王箭飞首先对此次见习做了动员讲话，强调了人文学院对见习的重视，希望大家在见习过程中温故而知新，在反思中不断总结大学里的得与失，同时调整好心态，迎接此次的实践学习。重点强调了小学课堂如何听课及教学反思，希望大家在接下来的小学一线见习中能够克服困难，保证见习活动顺利进行。江敏详细讲解了见习的目的和见习内容，对分组、见习地点等做了细致的安排，重点强调了见习期间的纪律要求和行为准则，并对同学们提出了“多观察，勤思考，积极主动，学有所获”的要求。

此次动员大会的召开，使同学们了解了见习的意义，明确了见习目的和要求，为教育见习的顺利完成提供了保障。教育见习是语文教育专业的一门重要的实践类课程，一方面加强了学生对基础教育现状的了解，有助于学生初步了解基础教育教学的一般规律，另一方面让学生在实践中接受教师职业道德的熏陶，增强教师职业的责任感和光荣感，为毕业后尽快适应教师教育工作奠定良好的基础。

文、图/江敏 审核/王少军